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为弘扬新闻工作者的职业精神，展现新时代记者的使命与担当，近日，长春市第十二届“好记者 讲好故事”演讲比赛顺利举行。我校“图强工作室”师生团队受邀参与此次活动，并为赛事量身打造AI宣传短片《追光者》，充分展现了我校数字媒体技术专业项目化教学人才培养模式的显著成效。

在专业教师团队的指导下，图强工作室学生团队运用人工智能语音合成、动态影像生成等先进技术，精心打造了比赛宣传片《追光者》。工作室成员表示，这种真实的商业项目实践，不仅需要攻克技术实现的难题，更要深入理解媒体行业的实际需求，而这些都是课堂教学中难以触及的宝贵实践经验。

工作室作为支撑教学理念与专业人才培养模式的重要载体，始终参照市场需求与行业标准，围绕教师社会活动能力提升及新技术兴趣小组建设展开工作。目前已设立数字影像组、AI 创作组、剪辑包装组、影视修复组、车空间声音组等方向，由此构建起 “一专业多方向” 的特色培养模式。

同时，工作室依托学生自发形成的竞争意识，搭建起跨专业、跨学科的交流平台，聚焦数字媒体技术前沿领域，持续开展基础性、应用性与探索性研究，为人才培养提供有力支撑。

此次与长春市新闻界的合作，不仅彰显了专业建设成果，还体现了高校服务地方文化建设的担当。团队将持续探索智能技术与传媒艺术的创新结合，为讲好中国故事、吉林故事贡献青春力量。

来源：汽车商贸管理学院 审编：党委宣传统战部

（撰稿：王莹 初审：李嘉宁 复审：陈婉秋 终审：王翼飞）