责任编辑：李嘉宁发布时间：2025-03-06点击数：157
为助力思想政治理论教研部教师更好地把握“中国近现代史纲要”课程的精髓，提升职业本科课程教学质量，2月27日下午，思想政治理论教研部召开“以史为鉴、开创未来”集体备课会。会议邀请长春理工大学高世鹰副教授主讲，思想政治理论教研部副部长苏蔷主持会议，中国近现代史纲要教研室全体教师参加。
会上，高世鹰系统阐述了中国近现代史纲要的课程性质、教学要求、教学方法创新等关键问题。高世鹰指出，该课程是一门兼具思想性、科学性与艺术性的综合性思想政治理论课，课程以马克思主义的历史观为指引，将纷繁复杂的历史事件、人物与思潮有机串联，勾勒出一幅生动鲜活的历史画卷，使学生在领略历史风云变幻的同时，深刻领悟历史发展的内在规律，从而树立大历史观、唯物史观，进而提高运用科学的历史观方法论分析问题、解决问题的能力。
高世鹰指出，教师应以灵活生动的教学方式打破传统教学的沉闷氛围，激发学生的学习兴趣与积极性，培养他们的团队协作精神与沟通能力，注重与现实的紧密结合，引导学生从历史中汲取智慧，思考当下社会的发展问题，培养学生的社会责任感与历史使命感。
会后，与会教师纷纷表示，此次集体备课会使大家对课程性质、教学目的与要求、教学思路与方法创新有了全新的认识，为我校思政教学工作的顺利展开与教学质量的提升起到了推动作用。
撰稿：思想政治理论教研部 王静 审编：党委宣传统战部
